Designers revolution

Designers revolution.

Porque debe hacerse valer la profesión de Diseñador Gráfico.

Algunos ejemplos de participantes de un concurso que se llevó a cabo, orientado a jóvenes profesionales del diseño gráfico.

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Infografía que muestra los colores que predominan en las marcas en Internet

En esta infografía, se presentan ordenadas según los colores predominantes algunas de las marcas más conocidas que se pueden encontrar en internet.

Este estudio realizado por Colourlovers, muestra un gran protagonismo del color azul, entre el que se encuentran redes sociales como Twitter o Facebook.

Sin embargo, también adquiere un protagonismo importante el color rojo.

También podemos encontrar varias empresas muy conocidas e importantes, como son google, ebay, msn… que se presentan con logomarcas multicolor.

¿A qué se debe tanto azul?

¿Puede una app medir el valor del diseño?

CuantoCobrar es una aplicación dirigida a los diseñadores freelance usuarios de iphone o ipad.

Esta herramienta tiene una función de guía a la hora de saber cuánto cobrar por los trabajos que se llevan a cabo; introduciendo ciertos parámetros como: el tipo de proyecto, el cliente, la ubicación, la formación del diseñador, la experiencia laboral etc. Además de calcular el precio al que tienes que cobrar la hora para tener los gastos laborales y personales cubiertos.

Es una aplicación que trabaja en la nube, lo que permite acceder a toda la información que guardes desde otros dispositivos.

http://graffica.info/2012/04/03/¿cuanto-cobrar-por-tus-trabajos-como-disenador-freelance/

Así es como se presenta esta aplicación, aparentemente bastante útil pero,

Si el precio de un trabajo también debe representar su valor,

¿Hasta qué punto puede una app medir el valor de un diseño?

¿El cálculo del precio debe realizarse únicamente de manera objetiva, siguiendo estos u otros parámetros?

¿O tal vez el diseño aporta ciertas cosas que no pueden medirse de esta forma?

En mi opinión, el diseño es capaz de aportar una serie de valores que no pueden medirse de forma objetiva, pero que sí deben tenerse en cuenta a la hora de fijar un precio a un trabajo.

Este precio no debería regirse sólo por los gastos que nos ocasiona, el tiempo empleado, la formación que tengamos o nuestra experiencia; aunque esta aplicación puede servir en algunos casos para que el diseñador sea consciente de que tiene unos gastos que cubrir, y que es el primero que debe valorarse como diseñador.

Creo que puede ser útil, únicamente como guía, ya que es el diseñador quien debe ponderar todos los aspectos de su trabajo para fijar el precio final del mismo.

Una sentencia del Supremo deja sin consideración de grado a los estudios artísticos (DISEÑO, entre otros)

El pasado día 12-02-2012, se publicó esta noticia. Esta sentencia anula parte del decreto por el cual, hace dos años, las enseñanzas artísticas se adaptaron al plan Bolonia. Así, los estudios de estas disciplinas (Música, Danza, Arte Dramático, DISEÑO y Artes Plásticas o Conservación y Restauración de Bienes Culturales) obtenían el título de Grado.

Con esta decisión, miles de alumnos ven sus estudios y sus respectivos títulos devaluados de la noche a la mañana.

“La sentencia del Tribunal Supremo da la razón a una demanda de la Universidad de Granada contra un Real Decreto del año 2009, que otorgaba la consideración de grado a los titulos de las enseñanzas artísticas superiores en España para adaptarlas al marco de Bolonia. Se trata de títulaciones a las que sólo se puede acceder tras obtener el título de Bachiller y haber superado las correspondientes pruebas específicas de acceso establecidas en la ley orgánica de Educación (LOE).

La aprobación del decreto, que pretendía acabar con la discriminación histórica de estas enseñanzas en España, suscitó, sin embargo, una controversia jurídica entre las universidades (especialmente las Facultades de Bellas Artes) y las escuelas superiores de enseñanzas artísticaspor la exclusividad de esos títulos. Una batalla que acabó en los tribunales y que ahora acaba de zanjarse con la sentencia del Supremo que anula la consideración de grado a esos estudios.

La sentencia ha provocado una honda preocupación en las 99 escuelas artísticas superiores de España en las que se han convocado asambleas para analizar la situación. Y es que a fecha de hoy, hay dos promociones de alumnos que iniciaron sus estudios para obtener una titulación de grado y que, con la aplicación de esta sentencia, que no es recurrible, se encuentran ahora en un limbo jurídico que retrotrae la consideración de sus estudios a la titulación superior previa a la redacción del Real Decreto. Una compleja situación jurídica que tanto los sindicatos como la Asociación de Centros Superiores de Enseñanzas Artísticas ha emplazado al ministerio a solucionar cuanto antes.

Fuentes ministeriales han señalado a la SER que sus servicios jurídicos están trabajando ya en la posible modificación del decreto para, acatando lo dispuesto en la sentencia, intentar mantener el rango que tenían esos estudios, sin que conlleve la devaluación de los títulos.”

Enlaces utilizados:

http://www.cadenaser.com/espana/articulo/sentencia-supremo-deja-consideracion-grado-estudios-artisticos/csrcsrpor/20120212csrcsrnac_2/Tes

http://www.cadenaser.com/sociedad/articulo/educacion-cambiara-decreto-ensenanzas-artisticas-evitar-devaluacion-titulos/csrcsrpor/20120213csrcsrsoc_23/Tes